Ciencias Naturales:
- Animales vertebrados e invertebrados. Características básicas de mamíferos, aves, peces, anfibios y reptiles. Animales domésticos y salvajes.
Ciencias Sociales:
- La atmósfera. Fenómenos atmosféricos. El agua en la Tierra. Consumo responsable del agua. Rocas en nuestro entorno próximo. Tipos de paisaje. Costa, llanura, montaña. Algunos elementos del relieve: montaña, cordillera, valle..
jueves, 28 de abril de 2016
CONTENIDOS BÁSICOS DEL TERCER TRIMESTRE (II)
A continuación, Matemáticas y Ciencias.
Matemáticas
Matemáticas
OOperaciones: Sumas con llevada, Inicio a la multiplicación como
suma repetida, construimos tablas. Inicio al reparto.
Numeración: Ordinales hasta el 10º, números hasta 99, ordenación,
uso <y> (boca del pez se abre hacia donde hay más), pares e impares.
Medida: la hora (reloj de agujas y digital, en punto, y media),
monedas y billetes.
Geometría: Cuadriláteros,
cilindro, cono, esfera, pirámides.
Tratamiento de la información: Gráficas de barras, tablas de doble
entrada,
Resolución de problemas.
Cálculo mental.
CONTENIDOS BÁSICOS DEL TERCER TRIMESTRE.
Más vale tarde que nunca.. Como se acordó en la última reunión de padres, ponemos a vuestra disposición en el blog, los contenidos que abordaremos hasta final de curso.
LENGUA
LENGUA
Lectura y escritura: Revisión de todas las sílabas directas,
inversas y mixtas.
Expresión escrita: descripción(personas, paisajes), nota,
invitación, cartel, inicio mapas mentales.
Vocabulario: diminutivos / aumentativos, palabras compuestas, nombres individuales y
colectivos, abecedario, sinónimos, antónimos.
Gramática: a nivel de uso (artículo. Adjetivos, pronombres
personales, verbo) a nivel de uso y denominación (nombre, masculino y femenino,
singular, plural, sílaba..
Ortografía: Mayúscula en nombre propio, después de punto.
Diéresis, uso de signos de interrogación y exclamación.
Expresión oral: Describir, contar experiencia personal, explicar
rutinas, dar información. Dar instrucciones.
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